Тіло і розум в психомоторній терапії
Психомоторна терапія - це діяльність у галузі психомобільності, освітньої, реабілітаційної та терапевтичної дисципліни, заснованої на «відносинах». Психомоторна терапія, спрямована переважно на дітей, ґрунтується на припущенні, що рухова активність є відображенням певних психічних процесів. Насправді, рухи нашого тіла, крім відображення нашої особистості, є дійсним інструментом для розвитку, дозрівання і вираження потенціалу індивіда на різних рівнях, включаючи руховий, афективний, реляційний і когнітивний рівні.
Терапія, і психомоторна освіта в цілому як дисципліна, виникла в перші роки ХХ століття в дитячих центрах нейропсихіатрії як терапія для лікування психічних проблем. З цих середовищ, близько шістдесятих років, психомоторна терапія, скоро вийде стати інструментом стимулювання і виховання для всіх дітей, переходячи від виключно до освітніх цілей до суто освітніх, спрямованих на стимулювання і супровід дитини під час зростання.
Відмінності між психомоторною терапією та психомоторною терапією
Відмінність психомоторної терапії та психомоторності від інших дисциплін - це цілі та модальності, за допомогою яких пропонується зміст. Це означає, що виконання, спортивне чи художнє виконання не є метою. Рух фактично є засобом гармонізації розвитку особистості, а не кінця. Психомотрик вважає розлад, що проявляється дитиною, як невідповідність відносин між розумом і тілом, що проявляється в руховому акті в реляційному ключі. Тому в рухових навичках можна відчути більш-менш рішучий зв'язок між способом мислення і способом мислення.
Як працює психомоторна терапія
Психомоторна терапія, як дисципліна, використовує внесок різних професій руху, включаючи фізичне виховання, танцювальну терапію, ритм, арт-терапію, гру і тілесне вираження в цілому. Через ці різні види діяльності терапевт вітає труднощі, емоції, страхи і бажання дитини, заохочуючи їх вираження і зовнішнє спілкування. Роблячи це, маленький суб'єкт нічого не робить, але відкриває власне тіло як гру, діяльність, яка дозволяє йому дізнатися все про зовнішній світ, поспілкуватися і зв'язатись з іншими оточуючими людьми. Під час сеансу психомотриці ціль полягає саме в тому, щоб стимулювати суб'єкта до виконання дій і водночас насолоджуватися тим, що його найбільше цікавить, сприяючи гармонійному розширенню особистості.
Людина розглядається у всій повноті, розуміється як об'єднання соматичної, афективної та когнітивної структури. Жест передбачає мову, інтегруючи його, і тому тонічно-емоційний режим буття в світі завжди кращий. Таким чином, психомоторна терапія здатна створити ситуацію добробуту, довіри і безпеки в учасників, пропонуючи різні моторні заходи, щоб «жити разом».
Хто це для психомоторної терапії?
Психомоторна терапія спрямована на дітей, які відчувають затримку психомоторного розвитку, поведінкових розладів, спілкування та навчання. Найбільш серйозними порушеннями, які лікує психомоторна терапія, є розумова відсталість, дефіцит уваги, гіперактивність, аутизм і різні порушення особистості (тривога, настрій, поведінка). Для них втручання на дитину не обмежується тільки психомоторною терапією, а використовує допомогу міждисциплінарної команди, яка в деяких випадках може слідувати невеликому предмету в різних контекстах життя, таких як сім'я і школи. У середньому в психомоторній терапії діти проходять з перших місяців життя до максимум 15 років, як правило, на період від одного року до трьох років терапії.
